Uma experiência inusitada envolveu os estudantes do 6° ano, em uma atividade cheia de descobertas e criatividade, no Espaço Maker. Em uma aula integrada com o componente curricular de Língua Portuguesa , eles foram capazes de produzir – e tocar – um teclado de papel.
Para reproduzir o instrumento e fazer conexões com os conteúdos de sala de aula, os estudantes contaram com o apoio e liderança dos professores Renata Macchiarulo, Natie Mouzinho e Lorena Mattana. Utilizaram o grafite dos seus lápis – que é um condutor de elétrons – para desenhar as teclas do teclado e, com o auxílio de uma placa de desenvolvimento, deram “vida” às notas representadas, que entoaram “dó”, “ré”, “mi” e “fá”.
Parecia mágica, mas era tudo tecnologia e multiconhecimentos para os alunos!
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