Instituído como norteador das atividades pedagógicas desenvolvidas, neste ano letivo, pelo Colégio Notre Dame Ipanema, o projeto Emóvere visa à formação social e afetiva dos educandos. Por isso, cumprindo com o propósito de auxiliá-los a compreender e a lidar com as diferentes emoções, a iniciativa promoveu uma Avaliação Diagnóstica de Competências Socioemocionais, à qual foram submetidos os estudantes matriculados nos diferentes segmentos do Ensino Fundamental II.
Durante ela, os educandos deveriam empregar suas habilidades analíticas, de raciocínio lógico e de flexibilidade, para solucionar, sob pressão, um problema disponibilizado na plataforma MindZup.
